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司机把孟行悠送(sòng )到了校(xiào )门口，打开(kāi )后备箱(xiāng )把她的行李箱拿出来(lái )：需要(yào )我送你上楼(lóu )吗？

贺(hè )勤把u盘插上，打开里(lǐ )面的一(yī )个表格：我(wǒ )们几个(gè )老师给大家分了个学(xué )习小组(zǔ )，通俗(sú )点说就是结(jié )对子，两人一组互帮互助，大家各(gè )有所长，都(dōu )拉对方(fāng )一把，争取期中期末(mò )咱们的(de )同学，成绩(jì )都能上(shàng )个新台阶。

哦不，她(tā )低头仔(zǎi )细数了数，她足足(zú )写了八百五十个字。

看把她(tā )给能的，仔(zǎi )细一读(dú )就理解了出题老师的(de )精髓。

除开日常必(bì )要对话(huà ), 两个人三天以来没有(yǒu )多说过(guò )一个字(zì )，霍修厉和(hé )吴俊坤(kūn )坐在后面, 很幸运在初(chū )秋就感(gǎn )受到了一波(bō )深冬的(de )气氛。

孟行悠毫不犹(yóu )豫拿了(le )芒果味儿的(de )，拆开(kāi )包装塞进嘴里，张嘴(zuǐ )就咬，没咬动，自(zì )己跟自(zì )己生起气来：什么破(pò )糖，这(zhè )么硬，还磕(kē )牙。

奈(nài )何孟行悠性情大变，甭管上(shàng )什么课都认真到不(bú )行，有老师上课不好(hǎo )说话，好不容(róng )易捱到最后(hòu )一节自(zì )习，结果孟行悠又带(dài )上耳机(jī )，开始刷英(yīng )语听力(lì )了。